Déclaration de positionnalité

Je suis un homme blanc, français, né en 1971 à Melun, en région parisienne. Issu d’un milieu populaire, cette origine sociale a profondément influencé mon rapport au savoir, aux institutions, ainsi qu'aux trajectoires de vie marquées par les inégalités sociales. Elle nourrit mon attention aux conditions d’accès aux ressources culturelles, éducatives et thérapeutiques.

Mon parcours professionnel ne s’inscrit pas dans une trajectoire académique linéaire. Après une première expérience comme professeur des écoles spécialisé, j’ai exercé pendant vingt ans les métiers de comédien et de metteur en scène. Cette expérience a profondément influencé ma manière d’appréhender les processus de création, les dynamiques de groupe et l’expression des affect.

Elle m’a aussi conduit à interroger le pouvoir de celleux qui organisent la scène : qui choisit ce qui sera joué, qui donne une direction, et quelle place reste-t-il à l’initiative des participants ? Dans ma pratique actuelle, je cherche à construire un cadre qui leur permette de prendre plaisir à jouer, de se sentir capables de créer et de faire leurs propres propositions.

Je travaille aujourd’hui comme dramathérapeute au sein de dispositifs de psychiatrie adulte et infanto-juvénile. Cette activité clinique est au centre de mes questionnements. Elle me confronte à la souffrance psychique, au handicap, aux vulnérabilités liées au développement et aux contraintes institutionnelles. Ma présence sur le terrain me donne accès à des situations que je connais de l’intérieur ; elle engage aussi ma subjectivité. Je dois donc examiner comment ma place de thérapeute, mes attentes et mes choix influencent ce que j’observe et la manière dont je l’interprète.

Sur le plan théorique, mon approche est intégrative. Je mobilise notamment une lecture psychodynamique, attentive aux conflits psychiques, aux mouvements affectifs, aux défenses et à ce qui se rejoue dans les relations. Je m’appuie également sur les approches systémiques et les pratiques artistiques thérapeutiques. Ces références soutiennent des hypothèses de compréhension que je confronte à ce que les personnes expriment et à ce qui se passe dans le jeu. Je m’intéresse particulièrement aux processus de symbolisation et de subjectivation dans les groupes et les institutions. Je considère que les connaissances produites à partir de ma pratique sont liées aux conditions dans lesquelles je travaille et à la place que j’y occupe.

Enfin, le fait d’être marié à un homme traverse mon expérience sociale et affective, sans être le sujet central de ma réflexion. Il participe néanmoins de mon attention aux normes, à la reconnaissance et à la diversité des parcours de vie dans les contextes cliniques et institutionnels où j’interviens. Rendre cette position explicite fait partie de mon travail de praticien et de formateur.

Mon parcours éclaire certaines situations ; il projette aussi des ombres. Je ne peux pas toujours savoir ce qu’elles recouvrent, mais je peux reconnaître leur présence.

Cette reconnaissance est essentielle dans mon travail. Elle me permet de mieux prendre en compte les dynamiques en jeu et m’autorise à accompagner les personnes et les groupes, vers un mieux-être.